Hội thi đồ dùng dạy học tự làm ngành GD-ĐT Khánh Hòa 2010

Đăng ngày: 16:40 17-05-2010

Thư mục: Tổng hợp

Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng là quy luật nhận thức của con người . Trong các phương pháp dạy học thì phương pháp trực quan là một trong những phương pháp được coi trọng và đem lại hiệu quả trong quá trình nhận thức của học sinh. Từ xưa ông cha ta đã nói " Trăm nghe không bằng một lần thấy" Như vậy ông cha ta đã tổng kết từ thực tiễn quá trình nhận thức của con người một cách dễ hiểu mà mọi người chúng ta đã và đang thực hiện chân lý đó.Chính vì vậy bất cứ trường học nào từ mẫu giáo đến THPT và đại học trong quá trình dạy học thầy cô giáo đều có những sáng tạo để tạo nên những phương tiện dạy học bộ môn nhằm đem lại hiệu quả giáo dục cho bộ môn mình phụ trách.
Nhằm động viên phong trào làm đồ dùng dạy học trong các nhà trường , ngành GD-ĐT Khánh Hòa đã phát động cuộc thị tự làm đồ dùng dạy học năm học 2009-2010 và triễn làm đồ dùng dạy học cấp THCS,THPT tại nhà đa chức năng trường Cao Đẳng Sư Phạm Nha Trang từ 15 đến 17-5-2010.
Cuộc thi gồm 141 đồ dùng tự làm được chọn lọc từ cơ sở về dự thi và triển lãm.
Chiều 17-5-2010, Sở GD-ĐT Khánh Hòa tổng kết hội thi.
Kết quả :
A/. Giải cá nhân: :
1. 24 đồ dùng đoạt giải A
2. 52 đồ dùng đoạt giải B
3. 50 đồ dùng đoạt giải C
B/ Giải tập thể:
1. Giải nhất gồm các đơn vị sau:
- Phòng Giáo dục Nha Trang
- Phòng Giáo dục Diên Khánh
- Trung tâm kỹ thuật - hướng nghiệp Ninh Hòa
2/ Giải nhì gồm các đơn vị sau:
- Phòng Giáo dục Cam Ranh
- Phòng Giáo dục Cam Lâm
3/ Giải khuyến khích gồm các đơn vị sau:
- Phòng Giáo dục Khánh Sơn
- Phòng Giáo dục Khánh Vĩnh

Mời các bạn xem triển lãm đồ dùng dạy học tự làm của một số phòng GD trong tỉnh Khánh Hòa